|
Morgane crée du matériel pédagogique autour de la pédagogie Waldorf La pédagogie Waldorf, née en Allemagne en 1919 sous l'impulsion conjointe de l'humaniste Rudolf Steiner et de l'industriel Emile Molt, est aujourd'hui un courant de pédagogie alternative répandu dans le monde entier avec des écoles (allant parfois jusqu'au bac) implantées aussi en France, malgré un contexte éducatif français ne ménageant pas les freins et oppositions à cette démarche hors normes. Beaucoup d'informations sont disponibles sur le site de la Fédération des Ecoles Steiner-Waldorf en France, qui est très régulièrement actualisé. Temp'O Jeunes Conseil
Temp’O Jeunes Conseil s’appuie sur une méthode novatrice d’accompagnement éducatif, d’aide à la parentalité et de développement personnel. NOus aimons beaucoup l'engagement sérieux de ces trois professionnels qui offrent à nos jeunes de quoi se remotiver, qui leur donne des outils sérieux et utiles à vie. Ils proposent également du coaching individuel ainsi que des rendez-vous parents.. .Car parfois le problème est en nous pas en notre enfant. une école qui développe l'esprit démocratique. Sur leur site, vous trouverez leur liste d'écoles, de nombreux outils et documents pédagogiques modernes et concrets pour les adultes et les enfants. une association fondée en 1988 pour rassembler des familles non-scolarisantes. Elle aide et informe les individus et les familles pratiquant l'instruction parentale ou intéressés. Elle permet des rencontres et échanges d'expériences entre adhérents, défend le droit au libre choix du mode d'instruction : est-ce légal de ne pas aller à l'école ? Comment fait-on lorsque l'on déscolarise ? Faut-il suivre les programmes ? Faut-il avoir des moyens importants ? Et la socialisation ? Peut-on passer des examens sans aller à l'école ? Un site dans lequel on entre sans se perdre. L'animation et les besoins de l'enfant en centres de vacances et de loisirs, les droits de l'enfant sont les sujets principalement traités par le concepteur du site, militant de l'éducation nouvelle et populaire. Nous avons aimé ce site pour le respect de l'enfant que l'on y ressent et pour ses quelques idées pratiques choisies, proposées. De la maternelle au collège sans oublier les orthophonistes, une petite équipe d'enseignants sur le terrain, passionnés de pédagogie ont créé un catalogue de 80 pages présentant 30 dossiers et logiciels alternatifs qui privilégient une pédagogie de la réussite. Ils travaillent en lien avec la collection canadienne Chenelière-didactique, outils novateurs dans le domaine de la coopération, gestion de classe, sciences, comportement, apprentissages, citoyenneté. L¹Observatoire de la Violence Educative Ordinaire est à la fois une association et un site, créés dans le but d¹informer le plus largement possible l¹opinion publique et les responsables politiques sur la pratique de la violence éducative ordinaire, c¹est-à-dire des diverses formes de violences utilisées quotidiennement dans les familles et les écoles pour éduquer les enfants. Cent vingt associations en France (dont la nôtre) ont signé un appel pour que les enfants aient droit à la même protection que les adultes, c'est-à-dire qu'il soit interdit de les frapper de quelque manière que ce soit (tapes, gifles, fessées) contre les enfants. Cette demande rejoint l'engagement de dix-huit États, dont seize États européens, qui ont déjà interdit sur leur territoire toute forme de punition corporelle infligée aux enfants. A l'origine d'OVEO Olivier Maurel auteur, entre autres, du livre 'La fessée' éditions La plage et es associations 'Ni claques ni fessées' et 'Stop violence, stop maltraitance'. |